Obres
URI permanent per a aquesta col·lecció
Examinar
Examinant Obres per Nombre de personatges "Indefinit"
Mostrant1 - 7 de 7
Resultats per pàgina
Opcions d'ordenació
Obra Ajudar a ajudar(2023) Vizcarro, NúriaUn grup de nois i noies, en sortir de classe, presencien una agressió racista. Trasbalsats per la situació, parlen amb la directora del centre, ja que senten que volen fer-hi alguna cosa, però no saben com actuar. La directora els aconsella que parlin amb la víctima, que és la mare d’un nen de l’escola, per donar-li suport. L’Amina, la víctima de l’agressió, rep el grup a casa seva i els explica la seva història: és una refugiada provinent de Nigèria que ha hagut de passar per moltes situacions perilloses i doloroses fins a arribar a la ciutat. Entre les coses que explica, els crida especialment l’atenció que va ser salvada pel vaixell de l'ONG Open Arms. En tornar a casa, els nois i noies es posen a investigar sobre els vaixells de salvament. Com que, per la seva edat, no es poden enrolar en un d’aquests vaixells, decideixen presentar-se com a voluntaris a una associació del port de Borriana per a ajudar a carregar una de les embarcacions que estan a punt de sortir en una nova missió de salvament.Obra Andersen(2016) Tornero Brugués, HelenaUna criatura que ha crescut veient com tothom la tractava com un nen comença a qüestionar-se el seu gènere. Primer ho fa en secret i sense saber posar-hi paraules, però a poc a poc s'adona que les coses que li agraden i els seus sentiments són diferents dels que ha après dins els paràmetres de la norma cisgènere. Un dia es cola a la festa d'aniversari d'un company de classe a la qual no havia estat convidada. Per fer-ho, es posa la disfressa d'una nena que a última hora no hi ha pogut assistir. A la festa, cap dels seus companys no la reconeix, però els pares del nen que celebra l'aniversari s'adonen de qui és i avisen els seus pares. Aquests intenten aparentar normalitat davant d'ella, però tenen molts dubtes. Finalment, durant una visita a una psicòloga, la nena comprèn que la seva identitat no és cap problema i que pot viure amb tranquil·litat acceptant qui és.Obra Ciutat dormitori(2021) Masaló, Pau; Visa, IrenaUn guia rep els espectadors i els fa pujar a l'autobús que els durà fins al Cementiri de Montjuïc. Durant el trajecte, una veu en off els explica la història del cementiri, l'estat actual del nombre de nínxols i la limitada capacitat dels cementiris de Barcelona. En arribar, els espectadors són rebuts per un cor format per treballadors del cementiri que, juntament amb el guia, conduiran el grup en la visita al cementiri. Durant la visita, alguns treballadors del cementiri expliquen als espectadors com és el dia a dia a la seva feina i revelen algunes coses que han après —sobre la feina i sobre la seva pròpia vida— en el seu lloc de treball tan singular. Mentre els espectadors realitzen el trajecte a peu entre les diferents parts del cementiri, el cor format pel grup de treballadors fa intervencions en què reflexiona sobre les semblances i diferències entre una ciutat i un cementiri i, sobretot, sobre com el capitalisme ha condemnat les persones a una vida orientada exclusivament al treball i a la productivitat. Finalment, el guia condueix el grup a un indret amb vistes al mar on s'han ubicat unes gandules perquè els espectadors s'hi puguin estirar. Un cop tothom s'ha ajagut, el guia els parla del son i el descans com a elements revolucionaris contra la dinàmica capitalista i fa un paral·lelisme entre el descans i la mort. Mentre el públic escolta el discurs final del guia, el cor canta una cançó de bressol.Obra F/M (devil is alive and well)(2015) Tornero Brugués, HelenaDesprés de ser víctima d'un nou abús per part del seu pare, F fuig a l'estació de tren, com fa sempre que necessita escapar-se de casa. Sovint somia que marxarà de casa en un d'aquells trens, però aquesta vegada sembla que es vol tirar a les vies. En aquell moment apareix M, un personatge que de vegades pren forma de noi i altres vegades de noia, i li ofereix un pacte semblant al que Mefistòfil li va oferir a Faust: vint-i-quatre anys de desitjos complerts a canvi de la seva ànima. F li demana a M una prova dels seus poders i M, per demostrar-ho, fa que F entri momentàniament en el cos de J, el noi que li agrada. Veient que els poders de M són reals, F demana ajuda a V, el noi més llest de la classe. Aquest li explica la història original del Faust de Goethe i li aconsella que no signi el contracte que li proposa M per cap motiu, però M enganya F perquè firmi l'entrega de la seva ànima sense adonar-se'n, i a més ho fa a canvi de només vint-i-quatre dies de desitjos complerts. En saber-ho, V, que està secretament enamorat de F, fa un pacte amb M per substituir F i ser ell qui desaparegui per sempre a l'infern. Un cop acabat el termini, V desapareix i la vida de F s'arregla misteriosament sense que ella ni ningú recordi res del que ha passat.Obra La isla(2020) Cunillé Salgado, LluïsaQuan sona el timbre, els alumnes ocupen el seu lloc a l'aula i li comuniquen al maniquí que hi ha assegut al costat de la taula del professor que no volen anar de viatge de final de curs fora de l'illa on viuen. Els estudiants intenten decidir a quin lloc de l'illa podrien viatjar, però no troben una opció viable. Al cap d'una estona, el timbre sona de nou. Ara, els alumnes plantegen al maniquí que volen anar de viatge de final de curs a qualsevol lloc fora de l'illa, però no aconsegueixen posar-se d'acord en la destinació. Veient que no arribaran a una solució, decideixen demanar ajuda al maniquí, però abans que puguin entendre la seva resposta, el timbre sona de nou i tots els alumnes marxen ordenadament de classe, moment en el qual el cap del maniquí cau a terra.Obra Libera Me (Acte sacramental d'una dona maltractada)(2016) Vizcarro, NúriaUna dona víctima de maltractaments per part del seu home relata la seva experiència des de l’inici de la relació. Explica com es van conèixer en un concert de música clàssica i com va pensar que seria una relació per a tota la vida, però, a poc a poc, aquella relació es va convertir en un infern. Primer, l’home va començar a prohibir-li veure les seves amigues, ja que no aprovava el seu estil de vida, i l’obligava a relacionar-se només amb membres de la seva pròpia família. A aquests mecanismes de control s’hi van sumar els comentaris sobre el físic i el seu nivell intel·lectual, així com un menyspreu cap als seus gustos, aficions i ideals. Finalment, el maltractament es va convertir en físic, amb pallisses i abusos sexuals. La dona explica també com ha intentat fugir-ne més d’una vegada sense aconseguir-ho.Obra Tu em vas prometre una història d'amor(2025) Tornero Brugués, HelenaPoc després de la mort de la seva mare, la Filla intenta escriure la història d'amor que li havia promès. Els primers intents que fa la duen a construir històries que, malgrat tenir lloc a ciutats típicament romàntiques com París o Roma, busquen plasmar l'amor des d'una perspectiva contemporània, explorant la diversitat sexual, incorporant elements com les relacions tòxiques i fent aparèixer altres temàtiques com l'ecologisme. La mare, però, se li apareix, fruit de la seva imaginació, per reclamar-li una història d'amor convencional. En aquell moment, la Filla comença a escriure una història d'amor rocambolesca entre una dona que es dedica a la redacció de manuals d'instruccions en una empresa de Barcelona i un revisor de tren polonès. El procés d'escriptura es converteix en una discussió constant entre la Filla i la Mare sobre com ha de ser aquesta història d'amor. Finalment, veient que el que realment necessita és escriure-li a la seva mare una història d'amor amb un final feliç, la Filla accepta que sigui la Mare qui decideixi el final de la història, que acaba amb un petó dens i contundent entre els dos protagonistes.